martes, 22 de septiembre de 2009

reflexiones modulo 2

¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Las preguntas orientadoras del currículo contribuyen a que los estudiantes utilicen las habilidades de pensamiento de orden superior y a que entiendan los conceptos esenciales; además, ofrecen una estructura para organizar la información

¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

integrarlas en todo el ciclo de aprendizaje.
Estar dirigidas a objetivos importantes de la unidad.
Involucrar al estudiante en los procesos de evaluación.
Usar estrategias de evaluación que: Consideren las necesidades de los estudiantes
Estimulen la autonomía y la colaboración que permitan el monitoreo en el avance
Verifiquen la comprensión y estimulen la metacognición
Demuestren la comprensión y las habilidades

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